Всичко за уроците: на всяка възраст се нуждаят от него
В основното: Асистиране
- Най-училище предлага повече и повече подкрепа след обучението: Няколко часа са на разположение за работа в малки групи.
- Предимно жалби от родителите учител (чрез частни организации за обучение) или студент! Обадете се вместо това на последното решение. Ученикът се идентифицира по-лесно с ученик, отколкото с учител, защото се чувства по-близо до него.
Нашият съвет : В началното училище, детето все още е младо, така че не инвестирайте домашното твърде рано.
В колежа е време да действаме!
- Най-често в пета се появяват поведенчески проблеми. В тази възраст често наблюдаваме липсата на интерес към неяучилищекоито могат да бъдат много циклични, но също така и много насилствени.
- За ученик, частния курс може да се превърне в истинска пауза в график, който има тенденция да се гради само около дейности с приятели.
-Частният курс може да помогне на родителите и децата да се върнат назад. Особено ако говорителят е малко "многозадачен". Понякога е толкова важно да се работи толкова на училищното знание, колкото и на вселената на живота на детето
- Да помислим и за това асоциациикоито предлагат безплатни курсове за студенти в затруднениеучилище или в местната асоциация
- Има също такаподпори в самото сърце на националното образование, Реформата в гимназията създаде стажове, но също така подкрепи модули с професионалисти отобразование !
В гимназията работят по методи
Когато ученикът расте, много конкретни организационни проблеми често изчезват, поне частично. Но дефектите по метода са по-устойчиви. Знаете как да правите четими бележки по време на класа, пишете ефективни обобщения.Интензивните курсове често са добро решение.Тяхната цел е да успеят да подобрят методите на работа на студентите.
- Най-училище предлага повече и повече подкрепа след обучението: Няколко часа са на разположение за работа в малки групи.
- Предимно жалби от родителите учител (чрез частни организации за обучение) или студент! Обадете се вместо това на последното решение. Ученикът се идентифицира по-лесно с ученик, отколкото с учител, защото се чувства по-близо до него.
Нашият съвет : В началното училище, детето все още е младо, така че не инвестирайте домашното твърде рано.
В колежа е време да действаме!
- Най-често в пета се появяват поведенчески проблеми. В тази възраст често наблюдаваме липсата на интерес към неяучилищекоито могат да бъдат много циклични, но също така и много насилствени.
- За ученик, частния курс може да се превърне в истинска пауза в график, който има тенденция да се гради само около дейности с приятели.
-Частният курс може да помогне на родителите и децата да се върнат назад. Особено ако говорителят е малко "многозадачен". Понякога е толкова важно да се работи толкова на училищното знание, колкото и на вселената на живота на детето
- Да помислим и за това асоциациикоито предлагат безплатни курсове за студенти в затруднениеучилище или в местната асоциация
- Има също такаподпори в самото сърце на националното образование, Реформата в гимназията създаде стажове, но също така подкрепи модули с професионалисти отобразование !
В гимназията работят по методи
Когато ученикът расте, много конкретни организационни проблеми често изчезват, поне частично. Но дефектите по метода са по-устойчиви. Знаете как да правите четими бележки по време на класа, пишете ефективни обобщения.Интензивните курсове често са добро решение.Тяхната цел е да успеят да подобрят методите на работа на студентите.
